Szkoła Podstawowa nr 20 w ZSP nr 1 we Włocławku

Szkoła Podstawowa nr 20 w ZSP nr 1 we Włocławku

DRODZY RODZICE!

Opłata za obiady szkolne w miesiącu WRZEŚNIU wynosi:
70,00zł.
14 dni x 5,00 zł = 70,00 zł.
WPŁATA NA KONTO:
PKO B.P. 86 1020 5170 0000 1702 0154 6506
Najpóźniej do 20-TEGO WRZEŚNIA.
W tytule: imię, nazwisko, klasa, obiady SP20.
Pani intendent przyjmuje płatności osobiście w dniach:
11.09.2024 g. 8.00 – 10.00
12.09.2024 g. 8.00 – 10.00
13.09.2024 g. 7.00 – 9.00

PROSIMY O TERMINOWE WPŁATY!!!

Uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego już za nami ‼️ Życzymy Wam, aby ten rok przyniósł same pozytywne 😍emocje, satysfakcję 🏆ze szkolnych sukcesów oraz pogłębienie koleżeńskich relacji💁‍♀️. Życzymy również motywacji do podejmowania nowych edukacyjnych wyzwań🤓. Głęboko wierzymy w to, że będzie to kolejny dobry rok z ZSP1 🥰😄

Dokumenty zgłoszenia ucznia na obiady szkolne w roku 2024/2025 należy składać do 6 września u pani intendent lub na dyżurce przy wejściu głównym do szkoły.

Karta zgłoszeniowa dostępna na stronie internetowej szkoły w zakładce Stołówka oraz przy dyżurce szkolej od 02 września.

Obiady szkole wydawane będą od 11 września. Karty należy wrzucać do kartonu przy dyżurce.

W przypadku zgłoszenia dziecka po tym terminie zostanie ono wpisane na listę obiadową od 16 września . Po tym terminie dzieci będą przyjmowane od października 2024.

NOWY Regulamin stołówki.pdf

wniosek na obiady.pdf

Urząd Miasta Włocławek, Wydział Edukacji , Zdrowia i Polityki Społecznej  informuje, że kompletne wnioski na stypendium szkolne w roku szkolnym 2024/2025 należy złożyć w terminie od 1.09.2024r. do 15.09.2024r. (termin ustawowy, nieprzekraczalny) w Urzędzie Miasta Włocławek Zielony Rynek 11/13 w Wydziale Edukacji, Zdrowia i Polityki Społecznej Urzędu Miasta Włocławek, pokój 3A (parter bud. B). Można również wypełnione wnioski wraz z kompletem dokumentów przesłać drogą pocztową na adres Urzędu (ważna data stempla pocztowego) z dopiskiem „stypendium szkolne”.

Kompletny wniosek to: 

– wniosek z potwierdzeniem uczęszczania do szkoły (str. 6 wniosku) i poświadczonym dochodem z MOPR (str. 3 wniosku). 

– informacja dot. ochrony i przetwarzania danych osobowych, 

– zaświadczenia o dochodach netto uzyskiwanych z pracy za sierpień 2024 r.

– jeśli rodzic jest zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy to kopia dokumentu z PUP i oświadczenie o pracy dorywczej,

– wykaz faktur wraz z oryginalnymi fakturami– można go dostarczyć w późniejszym terminie.

Wnioski oraz załączniki można pobrać ze strony internetowej Urzędu Miasta Pomoc materialna dla uczniów, stypendia i zasiłki szkolne – Urząd Miasta we Włocławku (um.wlocl.pl) lub strony szkoły. Dokumenty będą dostępne również w szkole – dyżurka przy wejściu głównym. 

Uzupełniony wniosek w celu uzyskania poświadczenia, że dziecko uczęszcza do szkoły należy zostawić w dyżurce. Wniosek będzie do odbioru następnego dnia na dyżurce. 

 

Do wniosku o przyznanie stypendium szkolnego powinny zostać załączone dokumenty dotyczące sytuacji rodzinnej i materialnej ucznia – dochód 600 zł netto na członka rodziny w miesiącu poprzedzającym złożenie wniosku tj. sierpniu 2024 r.

Dochód uzyskiwany ze świadczeń MOPR lub też poświadczenie braku tego typu dochodów jest konieczne na wniosku o stypendium szkolne. Ze względu na wydłużony czas obsługi dokumentów w Miejskim Ośrodku Pomocy Rodzinie przy ul. Ogniowej 8/10 we Włocławku oraz w poszczególnych sekcjach MOPR, sugerowane jest składanie wniosków w MOPR odpowiednio wcześniej, by złożyć wniosek w terminie.

Wszelkich informacji na temat stypendium szkolnego udziela pedagog lub psycholog pod nr telefonu 54 234 96 94.

Przykładowy katalog wydatków kwalifikowanych do stypendium szkolnego pdf

zał. oświadczenie praca dorywcza pdf

zał. wniosek stypendium pdf

wykaz faktur pdf

 

 

Świetlica

NABÓR DO ŚWIETLICY  W ROKU SZKOLNYM 2024/2025

Dokumenty zgłoszenia ucznia do świetlicy należy składać do 6 września. Druki można pobrać ze strony internetowej szkoły wchodząc w zakładkę  „Świetlica → Dokumenty”  lub 30 sierpnia w godz. 9.00-11.00 i 2 września  w godz. 9.30 – 11.00 w holu głównym, a także w godz. 8.00 – 15.00 na dyżurce przy wejściu głównym do szkoły.

           Informujemy, że świetlica czynna jest w godzinach 6.50 – 16.30 i sprawuje opiekę nad uczniami klas I – III, których oboje rodzice pracują.

          Dzieci przyprowadzane przez rodziców o godz. 6.50 są odbierane z szatni przez wychowawców świetlicy. W późniejszym czasie uczniowie przychodzą do świetlicy samodzielnie, sami też schodzą do wyjścia. Dzieci opuszczają świetlicę na podstawie pisemnej zgody rodziców/opiekunów  lub po rozmowie telefonicznej (794 435 051).

WAŻNE:
    – wnioski o przyjęcie dziecka do świetlicy należy składać każdego roku szkolnego.
    

Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się 2 września 2024r.
– klasy 0 – III – godz. 9.15 – szkolne boisko
– klasy IV – VIII – godz. 10.00 – szkolne boisko

W razie deszczu:
– kl. 0 – I – spotykają się o 9.15 w sali gimnastycznej, natomiast kl. II – III w salach lekcyjnych.
– kl. IV – VIII – o godz. 10.00 mają spotkanie z wychowawcami w wyznaczonych salach.
Harmonogram sal będzie dostępny na tablicy ogłoszeń i na stronie szkoły w ostatnim tygodniu
sierpnia.

 

Kl. I – III
Propozycja lektur do wspólnego i indywidualnego czytania:
1) Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru);
2) Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych isześciu lewych);
3) Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom;
4) Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!;
5) Agnieszka Frączek, Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą;
6) Dorota Gellner, Wścibscy;
7) Julita Grodek, Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie;
8) Tom Justyniarski, Psie troski, czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca;
9) Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka;
10) Piotr Kordyasz, Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły (fragmenty);
11) Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku;
12) Zofia Kossak-Szczucka, Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata;
13) Maria Krüger, Karolcia;
14) Åsa Lind, Piaskowy Wilk;
15) Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn;
16) Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
17) Aleksandra i Daniel Mizielińscy, Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych;
18) Joanna Papuzińska, Asiunia;
19) Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony;
20) Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją;
21) Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska;
22) Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba;
23) Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci;
24) Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie;
25) Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze;
26) Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika, Dziadek i niedźwiadek
 
KL. IV – VI
Lektury obowiązkowe (pozycje książkowe poznawane w całości):
1) Jan Brzechwa, Akademia Pana Kleksa;
2) Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks);
3) Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa;
4) Ferenc Molnár, Chłopcy z Placu Broni;
5) John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem.
 
Krótkie utwory literackie poznawane w całości, utwory literackie poznawane we fragmentach i utwory poetyckie) :
1) René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań);
2) Ignacy Krasicki, wybrane bajki;
3) Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz (wybrane fragmenty);
4) Józef Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego;
5) wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o Prometeuszu, o Syzyfie, o Demeter i Korze, o Dedalu i Ikarze, o Heraklesie, 
     o Tezeuszu i Ariadnie;
6) Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne, w tym o talentach, o miłosiernym Samarytaninie;
7) wybrane podania i legendy polskie;
8) wybrane baśnie polskie i europejskie;
9) wybrane wiersze: Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama Mickiewicza, Juliusza
     Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego, oraz pieśni patriotyczne (w tym Rota Marii Konopnickiej).
 
Kl. VII – VIII
Lektury obowiązkowe (pozycje książkowe poznawane w całości):
1) Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
2) Aleksander Fredro, Zemsta;
3) Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec;
4) Adam Mickiewicz, Dziady część II;
5) Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
6) Juliusz Słowacki, Balladyna.
 
Krótkie utwory literackie poznawane w całości, utwory literackie poznawane we fragmentach i utwory poetyckie:
1) Jan Kochanowski, wybór fraszek, wybrana pieśń, treny VII i VIII;
2) Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Świtezianka, Pan Tadeusz (księgi: I, II, IV, X, XI, XII);
3) Sławomir Mrożek, Artysta;
4) Henryk Sienkiewicz, Latarnik, Quo vadis (fragmenty);
5) Stefan Żeromski, Syzyfowe prace (fragmenty);
6) wybrane wiersze poetów wskazanych w klasachIV–VI, a ponadto wybrane wiersze: Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Bolesława Leśmiana, Czesława Miłosza, Tadeusza Różewicza, Wisławy Szymborskiej, oraz aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.
 
Przykładowe lektury uzupełniające dla klas IV–VIII:
1) Adam Bahdaj, Kapelusz za 100 tysięcy;
2) Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragmenty);
3) Justyna Bednarek, Dom nr 5;
4) Paweł Beręsewicz, Wszystkie lajki Marczuka;
5) Frances Hodgson Burnett, Tajemniczy ogród lub inna powieść;
6) Lewis Carroll, Alicja w Krainie Czarów;
7) Agatha Christie, wybrana powieść kryminalna;
8) Carlo Collodi, Pinokio;
9) Lloyd Cassel Douglas, Wielki Rybak;
10) Aleksander Dumas, Trzej muszkieterowie;
11) Arkady Fiedler, Dywizjon 303;
12) John Flanagan, Zwiadowcy. Księga 1. Ruiny Gorlanu; – 72 –
13) Olaf Fritsche, Skarb Troi;
14) Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze;
15) Emilia Kiereś, Rzeka;
16) Joseph Rudyard Kipling, Księga dżungli;
17) Janusz Korczak, Król Maciuś Pierwszy, Bankructwo małego Dżeka;
18) Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi;
19) Barbara Kosmowska, Pozłacana rybka;
20) Barbara Kosmowska, Paweł Beręsewicz i inni, Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach;
21) Zofia Kossak-Szczucka, Bursztyny (wybrane opowiadanie), Topsy i Lupus;
22) Marcin Kozioł, Skrzynia Władcy Piorunów;
23) Selma Lagerlöf, Cudowna podróż;
24) Karolina Lanckorońska, Wspomnienia wojenne 22 IX 1939–5 IV 1945 (fragmenty);
25) Stanisław Lem, Cyberiada (fragmenty);
26) Bolesław Leśmian, Klechdy sezamowe;
27) Kornel Makuszyński, wybrana powieść;
28) Andrzej Maleszka, Magiczne drzewo;
29) Alan Aleksander Milne, Kubuś Puchatek;
30) Lucy Maud Montgomery, Ania z Zielonego Wzgórza;
31) Małgorzata Musierowicz, wybrana powieść;
32) Ewa Nowak, Pajączek na rowerze;
33) Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa;
34) Sat-Okh, Biały Mustang;
35) Longin Jan Okoń, Tecumseh;
36) Raquel Jaramillo Palacio, Cudowny chłopak;
37) Katherine Paterson, Most do Terabithii;
38) Sara Pennypacker, Pax;
39) Jacek Podsiadło, Czerwona kartka dla Sprężyny;
40) Bolesław Prus, Katarynka, Placówka, Zemsta;
41) Rick Riordan, Percy Jackson i bogowie olimpijscy;
42) Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant, Krzyżacy, Sąd Ozyrysa, W pustyni i w puszczy;
43) Eric-Emmanuel Schmitt, Oskar i pani Róża;
44) Nicolas Sparks, Jesienna miłość;
45) Marcin Szczygielski, Teatr Niewidzialnych Dzieci, Arka czasu; – 73 –
46) Alfred Szklarski, wybrana powieść;
47) Mark Twain, Przygody Tomka Sawyera;
48) Melchior Wańkowicz, Bitwa o Monte Cassino (fragmenty), Ziele na kraterze;
49) Danuta Wawiłow, Natalia Usenko, Wierzbowa 13. Opowieści z Wierzbowej 13;
50) Louis de Wohl, Posłaniec króla;
51) Roksana Jędrzejewska-Wróbel, Stan splątania;
52) Marcus Zusak, Złodziejka książek;
53) wybrane pozycje z serii Nazywam się… (np. Mikołaj Kopernik, Fryderyk Chopin, Maria Skłodowska-Curie, Jan Paweł II i inni);
54) inne utwory literackie i teksty kultury, w tym wiersze poetów współczesnych i reportaże.
 
W każdym roku szkolnym są obowiązkowo poznawane:
1) w przypadku klas IV–VI – co najmniej dwie pozycje książkowe,
2) w przypadku klas VII i VIII – co najmniej jedna pozycja książkowa – z listy przykładowych lektur uzupełniających lub spoza tej listy, wybrane
    przez nauczyciela lub zaproponowane przez uczniów

Sprawdź także...